Chào mừng quý vị đến với website của Trường Tiểu Học Số 2 Quảng Hòa
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
HÌNH ẢNH HOAT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 QUẢNG HÒA
Kế hoạch năm 2014-2015

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thị Kim Thoa
Ngày gửi: 10h:13' 26-11-2014
Dung lượng: 771.5 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thị Kim Thoa
Ngày gửi: 10h:13' 26-11-2014
Dung lượng: 771.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD-ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ 2 QUẢNG HÒA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : …….KH - NT Quảng Hòa, ngày 15 tháng 9 năm 2014
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NĂM HỌC 2014-2015
TÓM TẮT KẾ HOẠCH
Thực hiện Công văn số 48/PGD- ĐT-KHTC ngày 5 tháng 5 năm 2014 của Phòng GD- ĐT Thị xã Ba Đồn về việc hướng dẫn xây dựng Kế hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo năm 2015. Căn cứ yêu cầu nhiệm vụ phát triển giáo dục và đặc điểm tình hình thực tiễn của 2 thôn Hợp Hòa và Vĩnh Phú của Xã Quảng Hòa, Trường TH Số 2 Quảng Hòa xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo năm học 2014 - 2015 như sau:
Trong những năm học qua, được sự chỉ đạo của Phòng GD-ĐT, sự quan tâm lãnh đạo của Đảng uỷ, UBND xã Quảng Hòa và sự phối hợp tích cực của các tổ chức, đoàn thể trong xã, phụ huynh học sinh, tập thể CB-GV-NV Trường TH Số 2 Quảng Hòa đã nổ lực thực hiện khá tốt các mục tiêu, nhiệm vụ của cấp học đề ra trong kế hoạch năm học, cũng như các kế hoạch dài hạn và trung hạn.
- Về quy mô phát triển:
Cùng với việc xây dựng trường chuẩn quốc gia, năm học qua mạng lưới trường lớp phát triển hợp lý, hiện nay trường TH số 2 Quảng Hòa có 10 lớp với 245 học sinh; bình quân 24hs/lớp.
+ Số trẻ 6 tuổi vào lớp 1: 36 em đạt 100%.
+ Tổng số học sinh: 245/10 lớp.
+ Số trẻ trong độ tuổi 6- 14 tuổi đang học và đã HTCTTH: 480/480 đạt 100%.
+ Số khuyết tật, độ tuổi 6 - 14 tuổi vào trường: 2/2 đạt tỷ lệ 100% ;
- Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo về nhận thức chính trị, tư tưởng, chuyên môn nghiệp vụ, công tác quản lý. Triển khai có hiệu quả công tác bồi dưỡng tại chỗ, đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên, CBQL giáo dục. Trong năm học có 3 giáo viên, nhân viên theo học các lớp Đại học nâng chuẩn; có 1 giáo viên đạt GVDG cấp Thị.
Đến nay 100% giáo viên đạt chuẩn về trình độ đào tạo, trong đó trình độ trên chuẩn của CBQL, GV tăng cao đạt 93.3 %).
Tuy đã đạt được kết quả như vậy nhưng bước vào năm học mới trường cũng đã đứng trước những thách thức lớn đó là:
- Chất lượng giáo dục đại trà còn hạn chế, chất lượng mũi nhọn chưa cao.
- Cơ sở vật chất tuy đã được đầu tư, xây dựng nhưng chưa theo kịp yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục đào tạo, đặc biệt là bàn ghế chổ ngồi học sinh chưa đạt chuẩn chiếm 70%. Hệ thống các phòng chức năng có nhưng chưa đảm bảo khoa học và phù hợp với trường chuẩn (sử dụng lại phòng học cấp 4 đã xuống cấp). Thiết bị đồ dùng dạy học thiếu, máy móc thiết bị chưa đáp ứng được nhu cầu cho học sinh (phòng tin học chỉ có 10 máy trung bình 3 em/máy).
- Nguồn vốn đầu tư của cấp trên cũng như huy động xã hội hóa trong nhân dân để xây dựng cơ sở vật chất nhà trường theo hướng hiện đại, chuẩn hóa, đạt chuẩn Quốc gia còn quá ít so với yêu cầu đặt ra.
- Điều kiện để đẩy mạnh công nghệ thông tin vào trong công tác giảng dạy và quản lý giáo dục và đào tạo còn gặp nhiều khó khăn vì số lượng giáo viên hợp đồng còn nhiều (6/21 chiếm 28.6%), 1 số bộ phận giáo viên đã cận kề tuổi về hưu.
Với những kết quả đạt được và những thách thức trước mắt trường TH Số 2 Quảng Hòa đặt ra các mục tiêu tiếp theo trong năm học 2014-2015 là :
Mục tiêu 1: Giảm bất bình đẳng trong tiếp cận giáo dục giữa các nhóm dân cư. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục - đào tạo và tạo cơ hội học tập ngày càng tốt hơn cho các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là số học sinh thuộc hộ nghèo, khuyết tật... có điều kiện kinh tế-xã hội còn nhiều khó khăn.
Mục tiêu 2: Tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật.
Mục tiêu 3: Đẩy mạnh xây dựng CSVC theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa nhằm đạt mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia.
Mục tiêu 4: Nâng cao chất lượng dạy và học.
Mục tiêu 5: Nâng cao năng lực quản lý theo hướng tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của hiệu trưởng, gắn
Số : …….KH - NT Quảng Hòa, ngày 15 tháng 9 năm 2014
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NĂM HỌC 2014-2015
TÓM TẮT KẾ HOẠCH
Thực hiện Công văn số 48/PGD- ĐT-KHTC ngày 5 tháng 5 năm 2014 của Phòng GD- ĐT Thị xã Ba Đồn về việc hướng dẫn xây dựng Kế hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo năm 2015. Căn cứ yêu cầu nhiệm vụ phát triển giáo dục và đặc điểm tình hình thực tiễn của 2 thôn Hợp Hòa và Vĩnh Phú của Xã Quảng Hòa, Trường TH Số 2 Quảng Hòa xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo năm học 2014 - 2015 như sau:
Trong những năm học qua, được sự chỉ đạo của Phòng GD-ĐT, sự quan tâm lãnh đạo của Đảng uỷ, UBND xã Quảng Hòa và sự phối hợp tích cực của các tổ chức, đoàn thể trong xã, phụ huynh học sinh, tập thể CB-GV-NV Trường TH Số 2 Quảng Hòa đã nổ lực thực hiện khá tốt các mục tiêu, nhiệm vụ của cấp học đề ra trong kế hoạch năm học, cũng như các kế hoạch dài hạn và trung hạn.
- Về quy mô phát triển:
Cùng với việc xây dựng trường chuẩn quốc gia, năm học qua mạng lưới trường lớp phát triển hợp lý, hiện nay trường TH số 2 Quảng Hòa có 10 lớp với 245 học sinh; bình quân 24hs/lớp.
+ Số trẻ 6 tuổi vào lớp 1: 36 em đạt 100%.
+ Tổng số học sinh: 245/10 lớp.
+ Số trẻ trong độ tuổi 6- 14 tuổi đang học và đã HTCTTH: 480/480 đạt 100%.
+ Số khuyết tật, độ tuổi 6 - 14 tuổi vào trường: 2/2 đạt tỷ lệ 100% ;
- Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo về nhận thức chính trị, tư tưởng, chuyên môn nghiệp vụ, công tác quản lý. Triển khai có hiệu quả công tác bồi dưỡng tại chỗ, đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên, CBQL giáo dục. Trong năm học có 3 giáo viên, nhân viên theo học các lớp Đại học nâng chuẩn; có 1 giáo viên đạt GVDG cấp Thị.
Đến nay 100% giáo viên đạt chuẩn về trình độ đào tạo, trong đó trình độ trên chuẩn của CBQL, GV tăng cao đạt 93.3 %).
Tuy đã đạt được kết quả như vậy nhưng bước vào năm học mới trường cũng đã đứng trước những thách thức lớn đó là:
- Chất lượng giáo dục đại trà còn hạn chế, chất lượng mũi nhọn chưa cao.
- Cơ sở vật chất tuy đã được đầu tư, xây dựng nhưng chưa theo kịp yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục đào tạo, đặc biệt là bàn ghế chổ ngồi học sinh chưa đạt chuẩn chiếm 70%. Hệ thống các phòng chức năng có nhưng chưa đảm bảo khoa học và phù hợp với trường chuẩn (sử dụng lại phòng học cấp 4 đã xuống cấp). Thiết bị đồ dùng dạy học thiếu, máy móc thiết bị chưa đáp ứng được nhu cầu cho học sinh (phòng tin học chỉ có 10 máy trung bình 3 em/máy).
- Nguồn vốn đầu tư của cấp trên cũng như huy động xã hội hóa trong nhân dân để xây dựng cơ sở vật chất nhà trường theo hướng hiện đại, chuẩn hóa, đạt chuẩn Quốc gia còn quá ít so với yêu cầu đặt ra.
- Điều kiện để đẩy mạnh công nghệ thông tin vào trong công tác giảng dạy và quản lý giáo dục và đào tạo còn gặp nhiều khó khăn vì số lượng giáo viên hợp đồng còn nhiều (6/21 chiếm 28.6%), 1 số bộ phận giáo viên đã cận kề tuổi về hưu.
Với những kết quả đạt được và những thách thức trước mắt trường TH Số 2 Quảng Hòa đặt ra các mục tiêu tiếp theo trong năm học 2014-2015 là :
Mục tiêu 1: Giảm bất bình đẳng trong tiếp cận giáo dục giữa các nhóm dân cư. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục - đào tạo và tạo cơ hội học tập ngày càng tốt hơn cho các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là số học sinh thuộc hộ nghèo, khuyết tật... có điều kiện kinh tế-xã hội còn nhiều khó khăn.
Mục tiêu 2: Tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật.
Mục tiêu 3: Đẩy mạnh xây dựng CSVC theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa nhằm đạt mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia.
Mục tiêu 4: Nâng cao chất lượng dạy và học.
Mục tiêu 5: Nâng cao năng lực quản lý theo hướng tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của hiệu trưởng, gắn
 






Các ý kiến mới nhất