PHÒNG GD& ĐT CHỢ LÁCH
TRƯỜNG TH PHÚ SƠN A

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số:0/2009/KHCM - THPS 
Phú Sơn, ngày 15 tháng 9 năm 2009

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
Năm học: 2009-2010

- Căn cứ Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04 tháng 8 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mần non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009-2010; căn cứ Công văn số 7312/BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục tiểu học ; Công văn số: 926/SGD&ĐT-GDTH V/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 ở cấp tiểu học; căn cứ vào Kế hoạch số:02/KH-THPS ngày 10 tháng 9 năm 2009 về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010, nay trường xây dựng kế hoạch chuyên môn trường năm học 2009-2010 như sau:
A. KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC 2008- 2009
I. Thành tích đạt được:
1. PC GDTH đúng độ tuổi :
- Số trẻ 6 tuổi vào lớp 1 : 118/118 trẻ 6 tuổi, tỉ lệ: 100%
- Số trẻ 7-14 tuổi đang học tiểu học hoặc HTCTTH: 971/971 số trẻ 6-14 tuổi của địa bàn, tỉ lệ : 100%
- Trẻ 11 tuổi HTCTTH: 113/113 trẻ 11 tuổi của địa bàn, tỉ lệ: 100%
2. Duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
a). Dạy 2 buổi/ngày, dạy Mỹ thuật, Âm nhạc, Ngoại ngữ, tin học :
- Số học sinh học 2buổi/ngày: 290/290 tỉ lệ : 100%.
- Số học sinh học Tin học từ lớp 3- 5 tỉ lệ: 100%.
-Số học sinh học Ngoại ngữ từ lớp 3- 5 tỉ lệ: 100%.
b). Chất lượng học tập, rèn luyện của HS :
- Về hạnh kiểm : Thực hiện đầy đủ: 100%
- Về học lực : Môn Tiếng Việt tỉ lệ giỏi khá: 224/290 tỉ lệ: 77.2%
Môn Toán tỉ lệ giỏi khá : 240/290 tỉ lệ: 82.8%
- Số học sinh đạt danh hiệu HS giỏi: 89 HS, tỷ lệ: 31,6%
- Số học sinh đạt danh hiệu HS tiên tiến: 78HS , tỷ lệ: 27,6%
- Hiệu quả đào tạo 5 năm: 113/113., tỷ lệ: 100%
- Số học sinh đạt phong trào cấp huyện: 18 giải cấp huyện.
c). Việc giảng dạy lồng ghép
- Giáo dục ATGT: 33 lượt sinh hoạt dưới cờ.
- Quyền và bổn phận trẻ em : lồng ghép vào các tiết dạy.
- Bảo vệ môi trường: lồng ghép vào các tiết dạy và tổ chức ngoại khóa.
- Chăm sóc răng miệng học sinh: mỗi tuần ngậm Fluor một lần vào ngày thứ sáu.
d).Chất lượng giảng dạy giáo viên:
- Giáo viên đạt tay nghề cấp hyện :5/16 tỉ lệ: 31,25%;
- Giáo viên giỏi trường 11/16 tỉ lệ: 68,8%.
- Một giao viên đạt giải I trong hội thi giáo án điện tử cấp huyện, và đạt giải khuyến khích cấp tỉnh.
II. HẠN CHẾ CẦN KHẮC PHỤC:
- Chất lượng đội ngũ không đồng đều, giáo viên đạt tay nghề huyện ít, không có giáo viên giỏi tỉnh .
- Số học sinh yếu còn cao: 1.7%
B. KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2009-2010.
I. ĐẶT ĐIỂM TÌNH HÌNH:
a. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, sự chỉ đạo sâu sát của Phòng giáo dục và đào tạo Chợ Lách.
- Đội ngũ giáo viên trẻ khoẻ, nhiệt tình trong công tác.
- Học sinh chăm ngoan có nhiều phấn đấu trong học tập, tham gia tốt các hoạt động nhà trường.
- Phụ huynh học sinh rất nhiệt tình, hỗ trợ tốt mọi hoạt động nhà trường.
- Cơ sở vật chất từng bước được khang trang hơn tạo sự phấn khởi trong phụ huynh học sinh.
b. Khó khăn :
- Chất lượng đội ngũ không đồng đều, giáo viên đạt tay nghề huyện ít, không có giáo viên giỏi tỉnh .
- Số học sinh yếu còn cao: 1.7%
- Số hộ